Інформаційно-аналітичні матеріали


Копії посвідчень про курси

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Контрольна робота №1

Контрольна робота №1 Варіант – 1 Початковий та середній рівні навчальних досягнень У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь. 1.      У якому з випадків записане число: сімдесят мільйонів сорок тисяч вісім? а)      70 400 800;          б)     70 040 008; в)      70 048 000; г)      70 004 080. 2.      У якому з наведених чисел цифра 0 стоїть у розряді сотень тисяч? а)      429 058; б)     510 943; в)      9 035 269; г)      9 408 157. 3.      Точка С – середина відрізка АВ. Чому дорівнює відстань між точками А і В, якщо довжина відрізка АС дорівнює 4 см 6 мм? а)      2 см 3 мм; б)     8 см 2 мм; в)      4 см 6 мм; г)      9 см 2 мм. 4.      Скільки прямих можна провести через дві точки? а)      Одну; б)     Дві; в)      Безліч; г)      Жодної. 5.      Яка з наведених нерівностей правильна? а)      10110 > 11010 ; б)     11001 > 10111; в)      10101 < 10011; г)      11101 < 11011. 6.      Кут АОВ – тупий. Я
Докладніше

Опис досвіду

У наш час впроваджуються реформи освіти, що ґрунтуються на гуманістичних засадах, тобто є особистісно-зорієнтованими. Вони відображають особливості сучасного соціокультурного простору та забезпечують реалізацію завдань нового Державного стандарту загальної середньої освіти. У зв’язку з інтеграцією України в європейський освітній простір набуває актуальності проблема пошуку шляхів підвищення ефективності та результативності навчального процесу в школі. Сучасний соціокультурний процес характеризується глобалізацією масмедійного простору. Інтенсивне проникнення в освітній простір інформаційно-комунікаційних технологій викликали в середній освіті появу не лише позитивних тенденцій, пов'язаних насамперед із розширенням горизонтів її доступності, а й нових суперечностей і ризиків, викликаних стрімким поширенням інформації. Отже, сьогодні важливого значення набуває впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес. В Україні прийнята державна цільова про
Докладніше

Контрольна робота №2

Контрольна робота №2 Варіант – 1 Початковий та середній рівні навчальних досягнень У завданнях 1–6 виберіть правильну відповідь. 1.      Значення якого з наведених виразів не дорівнює 10, якщо а=5 ? а)      10 + ( а – 5);                   б)     25 – (10 + а ); в)      15 + (5 – а ); г)      15 – (10 – а ). 2.      Турист ішов пішки 2 год зі швидкістю υ км/год і 4 км їхав велосипедом. Складіть формулу для обчислення відстані s, яку подолав турист. а)      S = 2υ + 4; б)     S = 2(υ + 4); в)      S = 2 + 4υ; г)      S = 2ːυ + 4. 3.      Чому дорівнює сума чисел 359 602 і 10 040 508? а)      10 399 100; б)     45 900 708; в)      13 636 528; г)      10 400 110. 4.      Знайдіть різницю чисел 49 395 001 і 4 059 390. а)      45 335 611; б)     40 336 600; в)      53 881 391; г)      45 336 511. 5.      Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, основа якого дорівнює 8 см, а бічна сторона – 5 см? а)      21 см ; б)     13 см ; в)  
Докладніше