6 клас

Контрольна робота №5
Варіант – 1
Початковий та середній рівні навчальних досягнень
У завданнях 1–6 виберіть правильну відповідь.
1.     Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 14 см.
а)     28;                       б) 87,92;                       в) 43,96;              г) 32.
2.     Знайдіть площу круга, діаметр якого дорівнює 6 см.
а)     113,04 см2;          б) 56,43 см2;                 в) 45 см2;            г) 67,894 см2.
3.     Яку діаграму зображено на малюнку 1.
а)     кругову;
б)    кільцеву;
в)    стовпчасту;
г)     градусну.
4.     У листопаді було 6 сонячних днів. Який відсоток усіх днів листопада становлять сонячні дні?
а)     20%;
б)    12%;
в)    46,5%;
г)     5%.
5.     За стовпчастою діаграмою (мал. 2) визначте, скільки кілограмів фруктів кожного виду завезли до магазину.
а)     30 кг  бананів і 30 кг персиків;
б)    70 кг  бананів і 30 кг персиків;
в)    78 кг  бананів і 35 кг персиків;
г)     35 кг  бананів і 78 кг персиків.

6.     Кругова діаграма показує уподобання учнів 6-Б класу щодо кольорів: білий, чорний, рожевий (мал. 3). Відомо, що 1) більшість полюбляє білий; 2) рожевий полюбляють найменше. Скільки учнів надають превагу чорному кольору ?
а)     15 учнів;
б)    12 учнів;
в)    3 учня;
г)     17 учнів.

Достатній рівень навчальних досягнень
7.     Довжина кола дорівнює 2,512 см. Знайдіть радіус даного кола.
8.     У класі 30 учнів. Із них 6 учнів захоплюються бойовиками, 18 учнів полюбляють фантастику, а решта – фільми жахів. Побудуйте за цими даними кругову діаграму.

Високий рівень навчальних досягнень
9.     Число 55 збільшили на 20%, а потім – зменшили на 5%. Яке число отримали?  


Контрольна робота №5
Варіант – 2
Початковий та середній рівні навчальних досягнень
У завданнях 1–6 виберіть правильну відповідь.
1.     Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 10 см.
а)     28;                       б) 62,8;                         в) 31,4;                          г) 6,28.
2.     Знайдіть площу круга, діаметр якого дорівнює 12 см.
а)     435;                     б) 90,42;                        в) 452,16;                      г) 208,27.
3.     Яку діаграму зображено на малюнку 1.
а)     кругову;
б)    кільцеву;
в)    стовпчасту;
г)     градусну.
4.     До магазину завезли 2000 кг груш. За перший день продали 35% усіх груш. Скільки кілограмів груш продали за перший день?
а)     67 кг;
б)    1299 кг;
в)    700 кг;
г)     983 кг.
5.     До стовпчастою діаграмою (мал. 2) визначте, скільки кілограмів морозива кожного виду завезли до магазину.
а)     35 кг  ванільного і 15 кг шоколадного;
б)    70 кг  ванільного і 30 кг шоколадного;
в)    78 кг  шоколадного і 35 кг ванільного;
г)     35 кг  шоколадного і 15 кг ванільного.

6.     Кругова діаграма показує уподобання робітників заводу щодо їжі: солодке, солоне, байдуже (мал. 3). Відомо, що 1) більшість полюбляє солоне; 2) байдужих найменше. Скільки учнів надають превагу солодкому ?
а)     11 учнів;
б)    21 учень;
в)    48 учнів;
г)     12 учнів.

Достатній рівень навчальних досягнень
7.     Довжина кола дорівнює 43,96 см. Знайдіть радіус даного кола.
8.     У класі 30 учнів. Із них 15 учнів полюбляють урок малювання, 4 учнів – математику, а решта – урок музики. Побудуйте за цими даними кругову діаграму.

Високий рівень навчальних досягнень

9.     Число 70 збільшили на 30%, а потім – зменшили на 10%. Яке число отримали?  

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Контрольна робота №1

Контрольна робота №1 Варіант – 1 Початковий та середній рівні навчальних досягнень У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь. 1.      У якому з випадків записане число: сімдесят мільйонів сорок тисяч вісім? а)      70 400 800;          б)     70 040 008; в)      70 048 000; г)      70 004 080. 2.      У якому з наведених чисел цифра 0 стоїть у розряді сотень тисяч? а)      429 058; б)     510 943; в)      9 035 269; г)      9 408 157. 3.      Точка С – середина відрізка АВ. Чому дорівнює відстань між точками А і В, якщо довжина відрізка АС дорівнює 4 см 6 мм? а)      2 см 3 мм; б)     8 см 2 мм; в)      4 см 6 мм; г)      9 см 2 мм. 4.      Скільки прямих можна провести через дві точки? а)      Одну; б)     Дві; в)      Безліч; г)      Жодної. 5.      Яка з наведених нерівностей правильна? а)      10110 > 11010 ; б)     11001 > 10111; в)      10101 < 10011; г)      11101 < 11011. 6.      Кут АОВ – тупий. Я
Докладніше

Опис досвіду

У наш час впроваджуються реформи освіти, що ґрунтуються на гуманістичних засадах, тобто є особистісно-зорієнтованими. Вони відображають особливості сучасного соціокультурного простору та забезпечують реалізацію завдань нового Державного стандарту загальної середньої освіти. У зв’язку з інтеграцією України в європейський освітній простір набуває актуальності проблема пошуку шляхів підвищення ефективності та результативності навчального процесу в школі. Сучасний соціокультурний процес характеризується глобалізацією масмедійного простору. Інтенсивне проникнення в освітній простір інформаційно-комунікаційних технологій викликали в середній освіті появу не лише позитивних тенденцій, пов'язаних насамперед із розширенням горизонтів її доступності, а й нових суперечностей і ризиків, викликаних стрімким поширенням інформації. Отже, сьогодні важливого значення набуває впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес. В Україні прийнята державна цільова про
Докладніше

Контрольна робота №2

Контрольна робота №2 Варіант – 1 Початковий та середній рівні навчальних досягнень У завданнях 1–6 виберіть правильну відповідь. 1.      Значення якого з наведених виразів не дорівнює 10, якщо а=5 ? а)      10 + ( а – 5);                   б)     25 – (10 + а ); в)      15 + (5 – а ); г)      15 – (10 – а ). 2.      Турист ішов пішки 2 год зі швидкістю υ км/год і 4 км їхав велосипедом. Складіть формулу для обчислення відстані s, яку подолав турист. а)      S = 2υ + 4; б)     S = 2(υ + 4); в)      S = 2 + 4υ; г)      S = 2ːυ + 4. 3.      Чому дорівнює сума чисел 359 602 і 10 040 508? а)      10 399 100; б)     45 900 708; в)      13 636 528; г)      10 400 110. 4.      Знайдіть різницю чисел 49 395 001 і 4 059 390. а)      45 335 611; б)     40 336 600; в)      53 881 391; г)      45 336 511. 5.      Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, основа якого дорівнює 8 см, а бічна сторона – 5 см? а)      21 см ; б)     13 см ; в)  
Докладніше